一九一四年十月五日，张震诞生于湖南省平江县的长寿镇，其家庭原为贫苦农户，他本名张见生。张震降生之际，父亲吴奇才早已离世，母亲余朵莲独自一人难以抚养四个子女，在万般无奈之下，只得忍痛将年幼的张震托付给同镇的张继伦与吴命媛夫妇收养。后来，毛泽东在湖南第一师范求学时的老师方维夏于当地创办了第二高等小学，张震便进入这所学校就读。在方维夏进步思想的熏陶下，该校不少教师相继加入了中国共产党，其中就包括张震的班主任张若清。在这些师长们的悉心教导与潜移默化中，张震与同龄的青少年们得以广泛阅读《共产党宣言》等一系列传播新思想的书籍与刊物，这些早期的启蒙为其日后逐步确立马克思主义的坚定信仰奠定了重要的思想基础。
1926年，年轻的张震在家乡积极参与革命活动，加入了劳动童子团并担任副团长职务，在此期间他全力支援北伐战争的推进与当地农民运动的开展。1927年夏季，张震在完成高小学业后，前往一家商铺担任学徒以谋生计。恰逢此时，蒋介石背叛革命，湖南地区爆发了“马日事变”，面对严峻形势，张震毅然加入工人纠察队，同时出任平江县劳动童子团副团长，手持梭镖、鸟枪等简陋武器，勇敢地与前来“清乡”的反动军队展开斗争。从1927年9月到1928年3月，中共平江县委多次发动农民武装暴动，并两次组织力量攻打县城，张震积极投身其中，屡次参与这些早期的革命暴动。在1928年著名的“三月扑城”行动中，张震担任了长寿青年反帝大同盟的宣传部长，负责书写革命标语、绘制宣传漫画，并教导群众演唱《反帝拥苏歌》《暴动歌》等鼓舞斗志的歌曲。1930年5月，张震正式加入中国共产主义青年团，随后参加中国工农红军，被分配至第二纵队直辖的特务大队担任宣传员；在经历了攻打平江、大冶、岳州等多场战斗的锤炼后，他于1930年8月参与了红军第二次攻打长沙的战役。1930年9月12日，红军部队解除对长沙的包围并撤离。同年10月，张震随部队转战江西，参加了临江镇战斗，在战斗中他三进三出临江镇，始终冲锋在前、奋勇作战，而在休整期间则严格遵守军队纪律；也是在这个月，他光荣地转为中国共产党党员。土地革命战争时期，张震历任红五军第2纵队特务大队宣传员、第1师第1团宣传队队长等职，亲身参与了第一、第二次攻打长沙的军事行动。从1931年开始，他先后担任红3军团第5军1师1团连政治委员，第4师10团通信主任、营长等职务，并参加了中央苏区第一至第五次反“围剿”系列作战。1934年10月，他随大部队踏上了艰苦卓绝的长征之路。1936年5月，张震被任命为红一军团第4师第12团参谋长。同年11月，他与团长邓克明、政治委员周赤萍共同率领部队参加了关键的山城堡战役。在担任团参谋长期间，张震利用该团在环县一带执行警戒任务并与东北军对峙的时机，主动向东北军官兵宣传中国共产党关于抗日救国的政治主张，同时组织开展以环县为中心的群众动员工作，积极参与创建新的苏维埃区域。1937年2月，张震进入抗日军政大学学习，在此期间他接受了较为系统的军事理论与政治思想教育。张震（右二）
抗日战争全面爆发后，张震同志被任命为八路军总部参谋，随后调至八路军驻晋办事处担任科长职务。1938年2月，他奉命前往河南确山竹沟地区，出任中共河南省委军事部参谋长，负责组织并训练当地的抗日武装力量。在此期间，张震展现出卓越的军事指挥才能，仅率领一个班的兵力，便成功解除了豫鄂边地区土匪段可祥部七八百人的武装，并将这批人员经过整编后补充到新四军第4支队第8团中，增强了部队的战斗力。同年9月，他积极参与新四军游击支队的组建工作，并担任参谋长一职，随同支队司令员兼政治委员彭雪枫同志率领部队深入豫皖苏边区敌后，广泛开展灵活机动的抗日游击战争。1938年10月，竹沟游击支队、豫东人民抗日游击第3支队以及萧望东先遣大队合并整编为新四军游击支队，由彭雪枫任司令员兼政委，张震继续担任参谋长。10月下旬，当支队行进至淮阳棠棣集以西的窦楼一带时，突然遭遇日军进犯村庄，彭雪枫与张震立即指挥部队投入战斗。激战中，一颗子弹击穿了张震的右腿，顿时鲜血直流，经卫生员紧急包扎后，他坚持不下火线，继续指挥第1大队从正面阻击敌人。全体战士英勇奋战，最终成功击溃了日军的这次进攻。新四军游击支队在成立后的一年时间里，累计歼灭日伪军六千余人，缴获各类枪支一千七百余支、子弹四万余发，取得了显著战果。1939年11月，张震调任新四军第6支队参谋长，同时兼任豫皖苏边区保安司令部司令员，积极参与开辟和巩固豫皖苏边抗日根据地。1940年7月，他转任八路军第4纵队参谋长。皖南事变发生后，张震出任新四军第4师参谋长兼淮北军区参谋长，协助彭雪枫、邓子恢等领导人指挥部队多次挫败日伪军的进攻与扫荡。1941年秋季，张震兼任抗日军政大学第4分校副校长，亲自负责教材编修、演习指导等工作，着力加强第4师部队的军事教育与实战训练。在1942年冬季的反“扫荡”斗争中，他参与指挥部队巩固并扩大了淮北抗日根据地。1943年3月，张震与彭雪枫同志共同指挥第4师第9旅，以迅猛动作一举粉碎了从东路进犯山子头地区的国民党顽固派韩德勤部，生俘韩德勤及其下属千余人，击毙数百人，从而彻底粉碎了国民党顽固派企图东西合击新四军的军事图谋，进一步巩固和扩大了淮北抗日根据地。1944年8月，根据中共中央关于向河南敌后进军的战略指示，张震与彭雪枫同志指挥部队发起西进战役。同年10月，在砀（山）南战役中，全歼顽军第30纵队七百余人，成功打通了新四军与陇海路北八路军之间的联系通道。随后，张震与韦国清同志共同指挥了华中地区反顽作战中规模最大的保安山战役（位于永城北部），此役歼灭顽军三千六百余人，沉重打击了顽固派势力。同年12月，张震兼任新四军第4师第11旅旅长和淮北路西军分区司令员。1944年11月起，他同时担任第4师11旅旅长和淮北军区路西军分区司令员，率领部队积极参与华中抗日根据地1945年的攻势作战。1945年5月至7月，张震指挥部队发起以歼灭伪军第15师为目标的宿南战役，此战共歼灭伪军一千九百余人，解放了二十余万人民群众，使淮北路西根据地的八个县完全连成一片，形成了稳固的解放区，为此新四军军部专门发来电报予以嘉奖。张震（右一）
在全国解放战争的历史进程中，1945年10月9日至13日期间，张震同志率领第十一旅与第十二旅协同作战，发起了针对津浦铁路的首次大规模破袭行动。此次作战彻底摧毁了徐州至宿县之间的铁路线，成功攻占曹村等九处车站，歼灭伪军一千余人，有效切断了敌人的交通命脉。紧接着在10月下旬，张震又指挥第十一旅对陇海铁路徐州至砀山段展开破击，并攻克了淮北路西地区日伪军控制的最后一个重要据点——萧县县城，进一步巩固了苏皖边区的局势。1945年11月10日，张震被任命为第九纵队司令员兼政治委员，承担起更重要的军事指挥责任。1946年6月，蒋介石发动全面内战后，他率部先后参加了朝阳集、泗县、两淮以及宿北等一系列重要战役，在华东战场屡建战功。1947年1月，张震指挥第九纵队与第六师、第七师及第二纵队协同，于沭阳地区顽强阻击从盐城、涟水方向北进的国民党军队，为鲁南战役的胜利提供了有力保障。同年2月，他调任华东野战军第二纵队副司令员，相继参与指挥了莱芜战役、孟良崮战役、南麻临朐战役和胶东保卫战等关键作战。在孟良崮战役中，张震与韦国清同志共同指挥第二纵队，协同兄弟部队坚决阻击向孟良崮增援的国民党军第七军和整编第八十三师等部，有力确保了华东野战军主攻部队成功歼灭国民党军“五大主力”之首的整编第七十四师，取得了战役的重大胜利。1948年3月起，张震历任华东野战军第一兵团参谋长、华东野战军副参谋长等职；同年6月，他协助粟裕同志指挥豫东战役，取得歼敌九万余人的重大战果，此役深刻改变了中原和华东战场的战略态势，为解放战争由战略进攻转入战略决战创造了有利条件。1948年8月至9月，张震继续协助粟裕同志指挥济南战役，歼灭国民党守军十万余人，开创了人民解放军攻克国民党军重兵坚固设防大城市的先例。同年11月淮海战役打响后，张震与华东野战军代司令员兼代政治委员粟裕共同联名，向中央军委提出了将南线国民党军主力牵制并歼灭于徐州及其周边地区的重要建议。这一建议被中央采纳，对扩大淮海战役规模、使其发展成为南线的战略决战起到了积极的推动作用。1949年2月9日，华东野战军正式整编为第三野战军，张震担任参谋长职务。3月23日，他协助渡江战役总前委书记邓小平同志起草了《京沪杭战役实施纲要》。在渡江战役中，粟裕与张震共同指挥东、中两集团作战，自4月20日至5月3日期间，第三野战军共计歼灭敌军十三万九千人。随后在5月12日至27日的上海战役中，粟裕、张震等指挥第三野战军攻克上海，歼灭敌军十五万三千余人，为解放华东全境奠定了坚实基础。张震同志在这一系列重大战役中展现了卓越的军事指挥才能和坚定的革命意志。
中华人民共和国成立初期，张震同志积极参与了解放台湾及东南沿海地区相关军事行动的筹划工作。在一九五二年三月十日，他被任命为中国人民解放军总参谋部作战部部长，承担起全军作战计划与指挥协调的重要职责。次年四月，张震奉命奔赴朝鲜战场，担任中国人民志愿军第二十四军代军长；五月间，他指挥部队投身于夏季反击作战，该军先后参与大小战斗四十余次，累计歼灭敌军一万三千余人，展现了出色的指挥才能。同年十二月，张震经过深入研判，向中央提出了先行攻占大陈岛、再图金门的战略建议，这一意见得到了毛泽东主席的高度重视与明确肯定，从而为后续浙东沿海诸岛的全面解放奠定了坚实基础，作出了不可磨灭的贡献。 一九五四年十二月，张震进入中国人民解放军南京军事学院战役系进行系统学习，进一步深化其军事理论素养。一九五七年九月，他出任该院副院长，至一九六二年九月升任院长。在主持学院工作期间，张震特别重视毛泽东军事理论的教学与实践结合，专门推动组建了毛泽东军事思想教学组，并亲自走上讲台，以自身丰富的战争实践经验为学员讲授如何深入学习与运用毛主席《中国革命战争的战略问题》和《论持久战》中的军事思想，其授课内容生动深刻，广受学员好评。在政委王平与院长张震等人的共同领导下，学院紧紧围绕教材编写、教员培养和教学改革这三项核心工作持续推进，为我军培养输送了一大批高素质的专业军事人才。 此外，在一九五〇年五月，毛泽东同志曾与张震同志（合影中位于前排右三）等人共同留下珍贵影像。一九五五年，张震被授予中将军衔，在授衔仪式及相关历史照片中可见其身影（如左二、右一、左一等位置）。
在“文化大革命”的特殊历史时期，张震同志曾遭受不公正对待，被下放到武汉钢铁公司机械总厂参加一线劳动。尽管身处逆境与困境之中，他始终坚守党性原则，保持坚定的政治立场，同林彪、江青反革命集团的错误行径展开了毫不妥协的斗争。直至1970年12月，张震得以恢复工作，出任武汉军区副司令员，并同时兼任葛洲坝水利枢纽工程指挥部政治委员，承担起该重大国家工程的筹备与建设组织领导职责。到1972年1月，他又开始负责武汉军区的军事训练工作。张震从狠抓教导队建设入手，将干部的在职训练作为一项长期性、基础性工作来推进，有针对性地组织各类专业技术培训，并通过加强实战化军事演习，着力推动部队军事训练水平的全面恢复与提升。图为张震（左三）在相关工作场合中的影像记录。
一九七五年八月，张震同志被任命为中国人民解放军总后勤部副部长。至一九七七年三月，中央军委作出决定，在张宗逊部长因病休养期间，由张震同志主持总后勤部的全面工作。一九七八年二月，他正式担任总后勤部部长职务。在“文化大革命”期间，“四人帮”及林彪反革命集团曾在总后勤部系统内制造了大量冤假错案。张震与政委王平同志密切配合，共同推动落实政策，为总后系统内共计两千七百五十四名同志以及一百一十三个被错定为“集团案”的案件进行了彻底平反。在此期间，张震主持制定并颁布了《1978年至1985年全军后勤战备建设规划纲要》。同年六月，总后党委决定抽调一百零二名机关干部，组建六个专项工作组，深入全军各部队开展实地调查研究。张震主动率领其中一支工作组奔赴青海、西藏等条件艰苦的边远地区，深入了解边防部队后勤建设的实际情况。在青海调研期间，张震发现沱沱河兵站的井水含镁量过高，而五道梁兵站的水源中存在红虫污染，官兵长期饮用后出现腹胀、脱发、牙齿松动等健康问题。他当即指示青藏线工程运输指挥部，紧急调配水罐车定期为这两个兵站运送清洁饮用水，以保障官兵基本生活需求。八月二十八日，张震带领的工作组与西藏军区领导进行深入座谈，交换意见后，共同研究形成了《关于西藏军区后勤工作中存在的一些问题解决纪要》。在主持总后勤部工作期间，张震大力推动后勤技术装备向野战化、轻型化、机械化方向转型发展，着力提升后勤保障体系的机动性与适应性，以应对未来战争可能出现的新特点与新要求。一九九二年十月十九日，邓小平同志与张震同志进行了亲切交谈。一九八零年一月，张震调任中国人民解放军副总参谋长，分管作战、训练等方面的重要工作。他积极参与筹办全军高级干部战略问题研究班，组织协调了规模宏大的华北地区军事大演习，并精心筹划召开了全军参谋长会议。张震明确提出，必须适应现代军事技术的快速发展和现代战争形态的深刻变化，全面推进军事训练在内容、方法、制度等多方面的改革创新，同时深化军队院校教育改革，努力开创军事工作的崭新局面。同年，他还担任了《中国大百科全书·军事》卷编纂编审委员会副主任一职。一九八五年三月，中央军委决定由张震牵头负责国防大学的筹建工作；同年十一月，张震被任命为国防大学首任校长。一九八六年，他担任了《中国军事百科全书》第一届编委会副主任。一九九零年四月，张震又兼任国防大学政治委员。根据中央军委的指示精神，他主持确立了学校的办校方针与教学指导思想，持续加强教学改革，高度重视教研人才队伍的培养与建设，积极推行开放式的办学模式，为全军培养和输送了大量高级指挥与领导人才，在此过程中做出了大量卓有成效的贡献。一九九二年十月，张震当选为中共中央军委副主席，并于一九九三年三月担任中华人民共和国中央军事委员会副主席。在江泽民主席的领导下，他参与并主持中央军事委员会的日常工作。直至一九九八年三月，张震同志才从领导岗位上退下来。一九九三年一月，江泽民同志与张震同志亲切交谈。一九九四年四月，张震同志专程看望了解放军某部“渡海英雄连”的全体官兵。
2015年9月3日17时，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，杰出的军事领导人张震同志，因病在北京逝世，享年101岁。2015年9月9日，张震同志的遗体在北京八宝山革命公墓火化。习近平、李克强、张德江、刘云山、王岐山、张高丽、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人前往八宝山，沉痛送别张震同志。许多党、国家、军队的有关领导同志，也亲自前往送别，或通过敬献花圈、发唁电等多种方式，对张震同志的逝世表示深切哀悼。中央和国家机关有关部门的负责同志，张震同志生前的友好人士及其家乡代表，同样怀着悲痛的心情前往送别，缅怀他光辉的一生。张震同志在长期的革命生涯中建立了卓著功勋，深受爱戴，党和国家领导人曾多次对他表示关怀。例如，2006年8月，胡锦涛同志在北戴河亲切看望了张震同志；2009年1月，习近平同志也曾专程到家中看望张震同志。在八宝山送别仪式上，习近平同志还与张震同志的亲属一一握手，表达了诚挚的慰问与关怀。
一九一四年十月五日，张震出生于湖南省平江县的长寿镇。他最初的名字是张见生。待到六岁进入高级小学读书时，他的父亲依照家族谱系的排行，为他取了一个正式的名字——张祖寿。次年，年仅七岁的张震在阅读《说岳全传》的过程中，被民族英雄岳飞的生平事迹深深打动，内心油然生起强烈的崇敬之情。他了解到岳飞的几位儿子，其名皆采用雨字头单字，如云、雷、霆、霖等。受此启发，为了表达对岳飞的景仰并激励自身，他毅然决定将自己的名字改为同样带有雨字头的“震”字。自此，他便以“张震”之名行世，这个伴随他一生的名字也由此正式确立。
张震出生于一个极为困苦的家庭环境，在他降生之际，他的亲生父亲吴奇才早已离世，留下母亲余朵莲独自面对生活的重压。由于家境贫寒，余朵莲实在无力抚养包括张震在内的四个年幼子女，在迫不得已的情况下，她做出了艰难的决定，将尚在襁褓中的张震托付给同村的张继伦与吴命媛夫妇。这对善良的夫妇接纳了张震，并正式将他收为养子，从此张震便在养父母的照料下开始了新的人生。
一九三八年，张震初次见到马龄松时，便对她产生了深刻而难忘的印象。然而当时战事频繁、环境动荡，加之马龄松年纪尚轻，两人都未曾将未来的婚姻之事纳入考虑。直到将近两年之后，随着根据地的建立与巩固，部队生活逐渐趋于稳定，组织上也参照“二八、五、团”的相关标准明确了结婚条件。某日，张震忽然回忆起与马龄松第一次相见的情景，那份心动之感依然清晰如昨。一九四〇年三月三十一日，经组织正式批准，张震与马龄松结为革命伴侣。次年十月二十四日，他们的第一个孩子诞生。此前他们曾有过一个女儿，可惜尚未满月，在一次夜间紧急行军转移途中不幸夭折。马龄松生于一九二二年，籍贯河南洛阳，于一九三八年投身革命事业，并在同年加入中国共产党。她曾先后担任新四军游击支队竹沟教导队学员、新四军第四师司令部直属队指导员、八路军第四纵队司令部直属队指导员、华东军区司令部直属队指导员及协理员等职务。中华人民共和国成立后，她历任江苏省轻工业厅计划财务处处长、第四机械工业部计划财务处处长等重要岗位。张震与马龄松共同经历了战争岁月的考验，也携手走过了建设时期的漫长路程。
张震将军与夫人马龄松共同抚育了四个儿子和一个女儿，其中除一位女儿早年不幸夭折外，其余子女均在军中有所建树。在子女中，三子张海阳的军衔最高，被授予上将军衔，而其他几位儿子也均获得了少将军衔。长子张小阳少将出生于1941年10月，曾担任中国人民解放军外国语学院院长，他的岳父是开国中将吴克华。次子张连阳少将生于1944年11月，曾在总参谋部担任军代局局长职务。三子张海阳的晋升历程较为突出，他于1995年晋升为少将，随后在2003年晋升为中将，并于2009年进一步晋升为上将军衔。值得提及的是，张震将军本人早在1988年便被授予了上将军衔。四子张宁阳少将出生于1950年10月，于1968年入伍，曾历任总后勤部军事交通运输部副部长以及总装备部综合计划部部长等职，并于2005年晋升为少将军衔。令人惋惜的是，张宁阳少将于2015年7月3日因病在北京逝世，享年65岁。女儿张燕阳出生于1952年8月25日。她的丈夫寿晓松少将目前担任中国人民解放军军事科学院战争理论和战略研究部部长。总体而言，张震将军的家庭可谓将星云集，多位成员在解放军中担任重要职务，展现了深厚的军人传统与贡献。
张震同志与家人共同确立了三项严格的家规，这些规定始终被全家人所恪守。首先，在任何情况下，家中的任何人都不能借用他的名义行事，不得对外透露与他的亲属关系，更严禁利用他的身份谋求任何形式的“特殊照顾”或便利。其次，家庭成员不得接受任何单位或个人赠送的礼品，也不得接受超出常规的特殊优待。此外，家人不允许乘坐公家为他配备的车辆，并且严格禁止参与任何形式的变相赌博活动。张震还曾明确回绝了家乡湖南省平江县政府部门提出为其修缮父母坟墓的建议，他亲自写信强调，修缮过程中不得占用乡亲们的任何土地，也不得另行树立墓碑，充分体现了他严于律己、廉洁奉公的作风。
张震将军在年仅十六岁时便投身红军队伍，自此开启了漫长的革命生涯。在漫长的军旅岁月中，他先后担任了红军营长、团参谋长等重要职务。抗日战争期间，他出任八路军纵队参谋长，随后在新四军担任师参谋长及旅长。解放战争时期，他历任华中野战军纵队司令员兼政委，以及华东军区暨第三野战军参谋长。新中国成立后，他调任总参谋部作战部部长，并在抗美援朝战争中担任志愿军代军长兼代政委。此后，他先后主持军事学院工作，出任武汉军区副司令员，并担任总后勤部部长、副总参谋长等关键职务。1985年，他受命筹建并创办了国防大学，兼任校长与政委。后期，他更担任中央军委副主席，为军队现代化建设倾注了大量心血。张震将军的革命足迹贯穿了土地革命战争、抗日战争、解放战争以及抗美援朝战争，几乎亲历了中国共产党领导武装斗争的全过程。在1955年9月，他被授予中将军衔；至1988年9月，又被授予上将军衔。他长期坚守在重要领导岗位上，直至1998年3月才正式退出，以八十三岁高龄告别军旅。在长达数十年的奉献中，他始终兢兢业业，将个人的全部智慧与精力毫无保留地献给了党和人民的伟大事业。
张震同志以其非凡的革命胆略和卓越的军事指挥才能而著称。在其漫长的革命生涯中，他先后经历了四十多个不同岗位的历练与考验。在革命战争年代，他曾担任战略区参谋长等重要职务，在此期间协助邓小平、刘伯承、陈毅、粟裕等老一辈革命家与军事家，共同指挥了许多关乎中国革命进程的重大战役行动。这些特殊的实践经历与长期的军旅生涯，锻造了他坚毅果敢的品格。张震有胆有识，始终勇于开拓创新，面对强大敌人时斗志愈加昂扬，身处危难之际信念愈发坚定，他既敢于斗争也敢于胜利，并且善于独立开创各项工作的新局面。 张震军政兼优，文武双全，处理事务总是深思熟虑，多谋善断，尤其擅长组织与实施大兵团作战。他在军队的军事工作、政治工作以及后勤工作等多个领域，均提出过独到的见解并作出了重要建树。此外，张震还积极致力于军队教育事业，为院校的建设与发展倾注了大量心血，培养出一大批高素质的军事人才，无愧于军事教育家的称号。抗日战争初期，张震与彭雪枫同志根据上级指示，共同创办了八路军学兵大队，组织学员系统学习抗日游击战术。至1941年秋，张震兼任抗日军政大学第四分校副校长，不仅亲自参与教材编写，坚持授课教学，还具体指导实战演习，深入教学一线。 在担任军事学院领导职务期间，他始终坚持将教学置于中心地位，大力加强教员队伍建设，积极推进教学改革，并常常结合自身丰富的战争实践经验讲授相关课程，使教学更加贴近实战。调任副总参谋长后，张震继续积极推进军队院校体系的改革，努力开创院校建设与发展的新局面。其后在国防大学工作期间，他认真贯彻中央军委的意图，亲自确立办校方针与教学指导思想，不断加强教学改革，推行开放式办学模式，为全军培养和输送了大量高级领导干部。即便在担任中央军委副主席期间，张震依然高度重视院校教育，始终主张院校教学必须紧跟时代发展，适应军队现代化建设和打赢高技术条件下局部战争的现实需要。
要坚定不移地以马克思主义军事理论作为根本指导，始终确保中国军事科学沿着正确的方向不断前进。张震将军深刻指出，马克思主义军事理论“以其内在的科学性及其对军事实践所产生的巨大指导作用，赋予了中国军事科学鲜明的政治品格与时代特色”。他本人长期致力于对毛泽东军事思想的深入学习和系统研究，撰写并发表了多篇具有深度的专题理论文章。回顾历史，人民军队之所以能够屡次以劣势装备战胜装备优势之敌，一个至关重要的原因就在于拥有比敌人更为先进的军事思想，即毛泽东军事思想的科学指导。毛泽东军事思想不仅深刻揭示了中国革命战争的内在基本规律，同时也阐明了现代条件下军事实践活动所遵循的普遍规律，是对马克思主义军事理论极为卓越的丰富和发展。它为我们研究和解决一切重大军事问题，提供了具有普遍指导意义的根本立场、科学观点和有效方法，堪称人民军队的立军之本与制胜之源。在新的历史时期的军事实践中，只有始终不渝、一以贯之地坚持以马克思主义军事理论为指导，才能从根源上保证中国军事科学发展的正确航向。坚持这一指导，关键在于毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的原则，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民战争的战略思想，坚持发扬人民军队的优良传统与作风，坚持解放思想、实事求是的思想路线，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点与方法，来研究和解决新时期军队建设、国防建设以及军事斗争准备所面临的各种实际问题。只有将学习与运用马克思主义军事理论，同创造性地回答和解决现实中的重大课题有机地结合起来，才能真正推动具有中国特色的军事科学的繁荣与持续发展。必须坚持解放思想与实事求是的辩证统一，以此不断推动军事科学研究实现创新与发展。随着科学技术的迅猛进步，特别是现代高技术的飞速发展，一场以军事技术革命为先导的新军事革命已然到来，这导致战争形态、作战方式、军队组织结构和军事理论体系等方面都发生了深刻而重大的变革，高技术条件下的局部战争已然登上历史舞台，这对中国的军队与国防现代化建设提出了前所未有的严峻挑战。同时，国家加快改革开放和社会主义现代化建设步伐的全新形势，也对军队的各项建设提出了更高、更紧迫的要求。为了主动适应这些新的复杂情况和新的时代要求，我们必须进一步解放思想，坚持实事求是，致力于创新发展具有中国特色的军事科学体系，深入探寻新形势下国防和军队建设的特点与内在规律，努力以军事理论的创新成果来牵引和推动国防与军队建设的整体发展，从而走出一条既符合中国国情与军情实际，又能适应现代技术特别是高技术条件下局部战争要求，并充分反映当今时代特征的国防和军队现代化建设道路。解放思想、实事求是，是军事科学研究工作必须始终遵循的根本思想路线。军事科学研究本质上是一项探索未知、开拓前沿的事业，只有大胆解放思想，勇于打破旧有观念和传统框框的束缚，彻底摆脱本本主义、教条主义以及各种“左”的思想的禁锢，才能在学术上有所发现、有所创造、有所前进。要积极发扬学术民主，大力加强协同攻关，致力于以高质量的军事科研成果为军队的现代化建设和未来作战需求提供坚实服务。张震将军历来倡导在学术研究领域不应设置“禁区”，他认为军事科研工作要想多出成果、多出人才，就必须认真贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，充分发扬学术民主，努力营造一种民主、宽松、和谐的学术研究氛围。各级领导干部应当带头学习和研究重大理论及现实问题，在全军营造钻研军事学术的浓厚风气，努力将科学研究的民主精神与坚持真理的必要集中有机结合起来，充分调动并切实保护教研人员大胆思考、勇于探索学术问题的积极性，大力提倡勇于探索、善于创新、严谨治学、精益求精的科研态度。此外，还要广泛开展多种形式的学术交流活动，通过积极的学术争鸣，集思广益，辨明真理，从而逐步统一思想认识，凝聚学术共识。
张震将军在长期的军事生涯中，始终注重对实战经验的梳理与理论提炼，为此他先后撰写并发表了《刘楼战斗经验教训》《马头寺战斗检讨》《对敌人战术的研究》《三个月来反顽斗争在军事上的初步总结与今后任务》《再论对顽战术研究》《论宿东游击战争经验》《夜间战斗》《改进我们的战术与指挥商榷》《关于突击动作的研究》《攻坚战术技术研究》等一系列重要文章。这些著述并非简单的经验汇总，而是旨在及时、系统地总结历次作战中的深刻教训与宝贵心得。在此基础上，将军更对主要对手的战术思想、兵力运用与作战风格进行了持续而深入的分析，力图准确把握其内在规律与强弱之处。通过这一系列严谨的研究与思考，他不断探索并完善克敌制胜的有效方法与战略对策，为军事理论的发展和实战能力的提升贡献了重要的个人智慧。
二零二四年十一月二日，《张震将军诞辰110周年》纪念邮简的首发仪式于北京市长安街民族文化宫正式举办。与此同时，《张震将军诞辰110周年》纪念邮简所关联的盛圩烈士陵园坐落于安徽省宿州市埇桥区芦岭镇丁桥村，该陵园是在原有的盛圩战斗烈士墓、胜利纪念碑及纪念馆等设施基础上进一步扩建而成的。这座具有重要历史意义的陵园始建于一九八五年四月，整体占地规模达到一万四千七百平方米。陵园内部建有一座纪念馆，建筑面积超过八百五十平方米，馆内安放着张震将军的雕像，并陈列了大量珍贵的历史图片与文献资料，这些展品生动记述了张震将军率领部队在盛圩狙击战中英勇奋战的壮烈事迹。如今，该陵园已被确立为宿州市青少年爱国主义教育的重要基地。关于张震将军雕像，其所在的张震将军陵园位于湖南省平江县长寿镇昭公山，在陵园的核心平台上，屹立着一尊用汉白玉精心雕琢而成的张震将军塑像。张震将军的一生始终致力于中华民族的独立与富强事业，自一九三零年参加红军离开故乡起，直至二零一八年英魂归葬故里，其间整整八十八载岁月，这位为民族解放与人民幸福奋斗终身的共产主义战士，最终长眠于他日夜思念的家乡土地。此外，张震将军陵园在二零二四年八月也迎来了一场具有纪念意义的活动：为弘扬红色文化、追思革命先烈，并纪念新四军四师原参谋长张震将军诞辰一百一十周年以及彭雪枫将军殉国八十周年，江苏省淮北中学在长寿镇将军希望学校隆重举行了第十八届铁流千里考察队的专项捐赠仪式。
张震同志的一生是矢志不渝投身革命的一生，是始终闪耀着光辉战斗精神的一生，更是为党和人民的伟大事业呕心沥血、鞠躬尽瘁的一生。他的不幸逝世，对我们党、我们国家和人民军队而言，无疑是一个极为重大的损失。在漫长的革命与建设岁月里，他为争取中国人民的解放事业，为新中国国防力量的巩固与军队现代化建设的推进，作出了不可磨灭的卓越贡献，这些彪炳千秋的功绩必将永远镌刻在历史的丰碑之上。他所展现出的坚定革命意志与无私奉献的崇高品德，如同不灭的明灯，将长久地照亮后来者的道路，永远铭记在亿万人民的心中。回顾张震同志波澜壮阔的百年人生历程，他作为一位在革命洪流中叱咤风云的开国将领，不仅创造了足以载入史册的辉煌军事与实践成就，更为我们留下了内涵丰富、价值永恒的精神遗产。这笔宝贵财富跨越时空，持续激励着后人，为我们树立起一座巍然屹立、永垂不朽的精神丰碑。