王丽卿于一九九二年七月自上海水产大学（现已更名为上海海洋大学）水生生物学专业完成学业，并顺利获得学士学位；毕业之后，她选择留在母校，开始了她的教学生涯。经过数年的深入钻研与积累，她于一九九九年成功取得了“水产养殖”领域的硕士学位。为进一步提升学术造诣，她于二零零四年开始攻读在职博士学位，持续拓展自身的专业知识体系。长期以来，王丽卿始终专注于水体生态治理方面的科学研究与工程技术实践，自二十一世纪初以来，她积极为长三角地区乃至全国范围内的众多湖泊、河道等水体提供系统性生态治理方案，逐步形成了一套具备可复制性与可推广性的工程化实践模式。她在位于上海市青浦区的上海海洋大学产教融合实践基地（该基地占地面积达三百三十亩）持续开展各类水生植物的规模化扩繁与相关技术研究工作，这一基地因其高效、专业的水草培育模式而被业界亲切地称为“水草工厂”。二零二六年一月二十日，王丽卿在上海临港滴水湖亲自带领项目团队开展轮捕轮放实践活动，通过实施“以渔控藻”这一生态调控策略，有效维护水体的生态平衡，展现了其治理理念的实际应用成效。
专业研究方向主要集中于水生生物生态学以及水域生态修复领域，具体涵盖污染水域或富营养化水体的水生态系统重建与修复工作，深入探讨浮游动植物群落的生态特征及其演替规律，系统研究水生植被恢复技术及其在水环境生态修复过程中所发挥的作用与内在机理，同时致力于水生生物多样性的保护与可持续利用策略的探索。王丽卿在其研究中特别强调生态治理理念的实际应用，她所带领的团队借鉴并发展出“望闻问切”的生态诊疗方法，通过综合诊断与系统治理，形成了一系列具有可复制性和可推广性的工程实践模式。这些经过验证的相关技术已在众多水生态修复工程中实现广泛应用，取得了显著的生态效益与环境改善成果。
自上世纪九十年代初期以来，本人持续参与并主持了多项科研项目，研究领域涵盖湖泊生态、水产养殖、水环境治理及水生生物学等多个方向。一九九二年至一九九五年期间，作为主要成员参加了国家“八五”科技攻关课题“中型草型湖泊综合高产技术研究”。随后在一九九八年至二零零零年，参与了上海市农委科技兴农重点攻关项目“斑节对虾亲虾越冬与淡化养殖技术开发”。一九九九年至二零零零年间，先后主持了汉宝基金项目“微绿球藻在罗氏沼虾育苗中的应用”，以及农业部生态生理重点实验室开放基金项目“长江口方蟹科主要蟹类幼体发育的比较研究”。 进入二十一世纪后，于二零零零年至二零零一年主持了校青年基金项目“微绿球藻在养殖废水中的应用”，并负责“水生生物学（形态和分类）”CAI课件的制作工作。二零零一年至二零零三年，主持了上海市重点课程“水生生物学”的建设工作。在二零零二年至二零零四年间，作为第二主持人参与了“住宅小区人工湖水质处理技术”项目；同期在二零零二年至二零零三年，亦以第二主持人身份完成了“延中绿地人工湖水质处理技术”项目。二零零三年至二零零四年，承担了国家863计划项目“深海抗风浪网箱养殖的研究”的子课题“深水网箱养殖海区环境动态研究”。此外，在二零零二年至二零零三年，作为第二主持人开展了“山泉水生产中常见微藻的生物学及有效控制研究”。二零零三年至二零零四年，主持了国家重点学科水产养殖科研基金项目“小对叶和红蛋的组织培养”。 二零零四年起，研究工作进一步拓展。自二零零四年至二零一零年，长期主持了“新疆特克斯河流域饵料生物资源调查”项目。二零零四年至二零零五年，参与了“千岛湖初级生产力及渔产潜力测定”以及“千岛湖保水渔业工程”相关工作。二零零三年至二零零六年，主持了教委青年基金项目“两种枝角类对水华蓝藻的摄食研究”。二零零五年至二零零八年，参与了“淀山湖底栖动物多样性及生态学研究”，并同期主持了“淀山湖浮游植物群落演替及其环境响应”研究。二零零五年至二零零九年，主持了“世茂佘山庄园景观河道水处理工程项目”的实施。 二零零六年至二零零七年，主持了“江苏908海洋生物资源调查”中的浮游生物部分工作，并同期完成了“世茂常熟世纪新城中心湖生态水处理项目”。二零零七年至二零零八年，主持了新疆水利厅项目“水利工程对克孜河流域水域生态环境的影响”。二零零六年至二零零九年，负责“朱家角大淀湖水环境生态治理及水质长效管理和维护”项目。 二零零九年至二零一一年间，承担了两项国家水体污染控制与治理科技重大专项（水专项）子课题，分别为“滆湖自净能力增强技术研究与工程示范”以及“南方丘陵和河网水系水生生物种群与水环境关系”。二零零八年至二零一零年，主持了博士启动基金项目“淀山湖浮游植物群落演替及其环境响应”；同期还主持了上海市水务局项目“淀山湖富营养化控制和生态修复综合示范试验性工程”，以及上海市科委重大项目“淀山湖水体富营养化和蓝藻水华控制技术研究”。二零零九年至二零一一年，主持了上海市科委项目子课题“人工湿地水处理系统在标准化水产养殖中的应用”。二零零八年至二零一一年，参与了上海市科委重大项目“青草沙水库生态系统构建与水体自净能力增强技术研究”。
二、 发表的论著、论文1． 全国高等农业院校教材《水生生物学》。2005年，中国农业出版社。副主编。2． 水产辞典。2007，上海辞书出版社。参编。1． 姜新耀，王丽卿，陈马康，1997。塥湖有机碎屑组成及现存量的研究。塥湖渔业高产模式及生态渔业研究论文集，164-173.2． 姜新耀，王丽卿，1997。塥湖水域中细菌生长速率的测定及其动态研究。上海水产大学学报，6(4)：258-262.3． 邱高峰，徐巧婷，王丽卿等。四种绒螯蟹的分子分类及进化。动物学报，2001，47(6): 640-647.4． 王丽卿，无齿相手蟹的幼体发育。上海水产大学学报，2001，10(3): 199-206.5． 王丽卿，天津厚蟹的幼体发育。海洋科学集刊，2002，44：139－150.6． 王丽卿，王为东，臧维玲等，河口区斑节对虾淡化养殖塘浮游生物状况。上海水产大学学报，2002, 11(2):118-123.7． 王丽卿，黄旭雄，不同营养盐浓度下微绿球藻的生长及水体中氮磷的变化。上海水产大学学报，2002,11(3)：215-218.8． 王丽卿，周胜耀，蔡文卫等，水生生物学多媒体课件设计与制作。高等教育管理的研究与探索，2002：85-90.上海交通大学出版社.9． 王丽卿，陈杨建，狭颚绒螯蟹的幼体发育。水生生物学报，2002，27(5):457-462.10．Wang liqing, Liang xiangqiu, A new species of Caridina from Yunnan。Acta zootaxonomica Sinica. 2005. 30(4):748-750.11．王旭晨，王丽卿（通迅作者），彭自然等，应用灰色聚类评价淀山湖水环境质量。上海水产大学学报，2006，15(4):497-502.12．王丽卿，季高华等，4种观赏水草的组织培养实验。水产科技情报，2006，33(2):84-86.13．季高华，王丽卿，张瑞雷等，4种化学试剂对三种藻液的浓缩效果。水产科技情报，2006，(4):157-159.14．王丽卿，黄旭雄，任文青，山泉水生产过程中微藻污染途径分析。环境与健康杂志，2006，23(6):530-532.15．季高华，李燕，王丽卿等，光照对苦草种子发芽和生长的影响。科学养鱼，2006，7:43-44.16．李燕，王丽卿（通迅作者），张瑞雷，大型水生植物的生态功能及其应用。环境污染与防治，2007，5.17．盖建军，王丽卿（通迅作者），刘其根等，千岛湖浮游甲壳类群落结构特征初步研究。上海水产大学学报，2007，16(6):560-565.18．王丽卿，张军毅，彭自然等，淀山湖水体叶绿素a与水质因子的多元分析。上海水产大学学报，2008，17（1）：58-64.19．李燕，王丽卿（通迅作者），张瑞雷，5种沉水植物死亡分解过程中氮磷营养物质的释放。环境污染与防治，2008，30（2）：45-48.20．Wang Liqing, Liang Xiangqiu & Li Fan, Descriptions of four new species of Caridina (Decapoda: Atyidae) from China. Zootaxa,2008,1726：49-59.21．王丽卿，李燕，张瑞雷，沉水植物系统对淀山湖水体净化效果的试验研究. 农业环境科学学报.22. 张玮, 王为东，王丽卿. 嘉兴石臼漾湿地冬季浮游植物群落结构特征. 应用生态学报. 2011. 22(9):2431-2437.23. 王丽卿, 许莉，陈庆江,鲢鳙放养水平对淀山湖浮游植物群落影响的围隔实验,环境工程学报. 2011,5(8):1790-1794.24. 王丽卿,许莉,卢子园.淀山湖浮游植物数量消长及其与环境因子的关系.环境科学，2011,32(10):2868-2874.25. 王丽卿, 施荣, 季高华, 范志锋, 程婧蕾. 淀山湖浮游植物群落特征及其演替规律[J]. 生物多样性, 2011,19(01): 48-56.26. 张玮，郑晓燕, 王丽卿，上海辰山植物园沉水植被恢复后水质变化特征研究. 环境工程学报.2012. 6(1):178-184.27. 王丽卿，张玮，范志锋,等. 淀山湖生态示范区附着藻类季节动态变化研究. 农业环境科学学报,2012,31（8）:1596-1602.王丽卿带领的团队专门为受损水生态系统“望闻问切”、精准开方，专业治理。20年来，她的团队与长三角乃至全国的众多湖泊河流结下深厚“水缘”，并将一套独特的“望闻问切”生态诊疗方法，从理论体系淬炼为可复制、可推广的工程实践。如今，团队已经形成了成熟的水生态治理“通用药方”。位于青浦占地330亩的产教融合基地，正是“水医院”的强大“药房”。在这个基地，经过20代持续选育的矮生苦草，已成为性状稳定的“主力药材”，实现“一年两茬、快速增殖”。从选育到规模化扩繁，基地为修复工程提供了源源不断的优质种源保障。
在长期的教学工作中，曾负责多门专业课程的讲授工作，主要包括《水生生物学》、《甲壳动物学》、《湿地生态与保护》以及《水草栽培学》等核心科目。这些课程涵盖了该领域的基础理论与前沿应用，通过系统性的教学安排与深入的课堂讲解，致力于帮助学生构建扎实的知识体系并培养其解决实际问题的能力。
现任上海水生科技董事长、上海市水利学会副理事长。
自一九九七年起，其教学工作便屡获认可，当年荣获宝钢教育奖。进入二〇〇〇年，先后被评为校级“三八”红旗手，并在校“建功创业”在讲台教学竞赛中获得优秀奖。二〇〇二年，由其负责的《水生生物学》校级重点课程建设项目成果显著，荣获一等奖。次年，即二〇〇三年，主持完成的重点建设课程“水生生物学”再创佳绩，获得校级课程建设“一等奖”。二〇〇四年是其教学成果丰硕的一年，主持完成的“水生生物学课程教学改革及实践”项目荣获校级教学成果“一等奖”；同时，负责建设的“水生生物学”课程被评为上海市精品课程，体现了课程建设的卓越水平。同年，其师德风范亦获得广泛赞誉，被评为校级师德标兵。