李泽宇
- 男 / 中国 / 副教授
- 汉族 / 1958年
- 详细介绍：李泽宇，男，现任东北师范大学教育科学学院副教授。他于1982年9月至1986年7月在东北师范大学教育系学习，并获得教育学…
- 别名：未知
- 外文名：未知
- 性别：男
- 国籍：中国
- 身高：未知
- 体重：未知
- 民族：汉族
- 星座：未知
- 血型：未知
- 出生日期：1958年
- 出生地区：未知
- 职业：副教授
- 毕业院校：东北师范大学
- 经纪公司：未知
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- 人气：0°
- 详细介绍：李泽宇，男，现任东北师范大学教育科学学院副教授。他于1982年9月至1986年7月在东北师范大学教育系学习，并获得教育学学士学位。在学术著作方面，李泽…李泽宇，男，现任东北师范大学教育科学学院副教授。他于1982年9月至1986年7月在东北师范大学教育系学习，并获得教育学学士学位。在学术著作方面，李泽宇副教授曾撰写并出版了《中小学教育研究方法》等多部具有影响力的专业著作。他的学术研究范围广泛，主要聚焦于课程改革、教师教育等关键教育领域。在其学术生涯早期，他就积极参与科研工作，曾合作发表《论课程研制方法论探究中的茧式多元化现象》等学术论文，展现出扎实的研究基础。
李泽宇副教授曾作为负责人，主持了教育部全国人文社会科学“十五”规划项目——“新课程方案在我国不同地区的适切性研究”。在该项目中，他针对中小学作业设计提出了具有实践指导意义的策略，强调基础类作业应使学生学有所得，综合类作业要注重学以致用，而拔高类作业则应促进知识的有效迁移。这一策略在教育实践领域产生了积极的影响。
此外，他的其他重要研究成果还包括《农村课程改革的困境与出路探析》、《我国农村高中发展的问题与对策研究》、《加拿大教师资格认证制度及其对我国的启示》等。根据学术统计，李泽宇副教授已发表的学术成果总数为16项，其成果被引频次累计达到246次，H指数为8，这些数据客观反映了其研究工作的学术影响力与贡献。详情